一是完善体制机制。
综合考虑教师学历层级、专业方向等因素,分析未来年教育资源需求趋势,制定人才需求目录,科学设定招录条件,推动用编进人计划科学下达、专业人才精准引进。 二是保障人才用编。 将中小学教职工编制实行单列管理、专编专用,保障教育用编需求;开展教育领域专题调研次,科学下达年度教育领域招考用编进人计划名,提升教育专业人才占比。
开展教育部门三定规定和事业单位机构编制职能规定学习情况督导,推动知责明责、履职尽责。
深化县管校聘管理体制改革,加大优质师资交流力度,近两年交流教师人,具有市级以上荣誉称号的优师名师占比%。 (拟稿人:迟庆文)。
调整教体局机关个内设机构设置,优化职能配置,促进职能科室依规履职;规范所中小学领导职数和科室设置,调整教职工编制总量(含临时周转编),内部管理更加精简高效。
三是常态落实法治教育。
三是推进人才交流。
山东烟台栖霞市聚力统筹资源、规范建设、人才赋能三个维度,全面深化优编强教改革,助推教育事业高质量发展。 聚力统筹资源强保障。
一是加强人才统筹。
对教育部门长期从下属学校借调教师等情况开展排查,建立借调教师台账,实行销号管理,从源头解决编制挤占问题。 二是规范编外用人管理。 印发加强全市机关事业单位编制和人员管理意见,教育领域编外人员只出不进,近两年教育系统编外人员压减%以上,逐步实现规范管理。
二是优化服务职能。 撤并第四职业学校,充实市中等职业学校师资配置和教学资源,增设继续教育与培训部,加挂栖霞开放大学牌子;新建处公办幼儿园,增加公办学位个,幼儿园公办率提高%;公办幼儿园增加-岁幼儿托育服务,缓解育儿家庭压力。 聚力规范建设促提升。 一是化解教师占编问题。
聚力人才赋能提效能。
2024年09月06日
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